【备战高考】

务实笃行抓备考，凝心聚力再出发

——莆田九中2024届高三年段第三次质检质量分析会

随着高考脚步的日益临近，为进一步提升高三教学质量，确保学生全面复习、备战高考。4月19日晚，2024届高三年段第三次质检质量分析会在图书馆三层会议室召开。朱国忠校长、徐的义副校长、政教处肖奕主任及高三全体教师参加了本次会议，会议由林萍萍段长主持。

林段长用清晰的数据对各学科成绩进行了细致的分析，并从纵向与横向进行了比较，特别对上线数据对比、任务完成等情况进行了认真的总结。总体来看，学生在不断进步。下一个阶段的主要任务是有针对性地重点辅导临界生，班主任和各科任老师要及时找学生进行沟通指导。

各备课组长汇报了本次考试的基本情况，针对本次质检中存在的问题提出了整改措施，同时立足学生做了充分的学科备考安排。接下来老师们将引导学生回归教材，夯实基础；帮助学生分析错题，查缺补漏；并在分类提炼和规范练习的实践中，助力学生调整好状态，提升做题速度，增加得分。各备课组都表示要加强组内沟通，群策群力，研究真题，把握趋势，重视情境，提高解题技巧。

肖奕主任侧重从年段管理上提出要求，临近高考，要充分发挥班主任的核心作用，使班级管理更加精细化，班主任应扮演好“鼓动师”和“心理医生”等角色，帮助学生消除“过于自信、过度焦虑、自暴自弃”等不良情绪。关注临界生，帮助树立信心；关注细节，确保安全收官。

徐的义副校长充分肯定了高三年段取得的成绩，同时针对考试中暴露出来的问题进行了深刻的剖析,并对下一阶段的高三复习提出了明确的目标和要求。他强调，在高三的最后阶段，希望高三全体教师拿出具体的工作措施，采取扎实的行动，争取优异的成绩；各备课组要加强组内沟通群策群力，追求整体效益的最大化；班主任要加强常规管理,关注学习状态，创设浓厚的复习环境，做好学生高考冲刺阶段的陪伴者；临界生导师做好相关辅导工作，把临界生包干到各班任课教师；加强限时训练、完善培优托底，为教学质量的提升保驾护航。同时，他对最后50天的教学工作进行了详细安排，希望最后50天能让学生的优势学科强大起来，薄弱学科稳步提升。

最后，朱国忠校长表示“行百里者半九十”，越接近高考的时候往往越关键、越重要。高三冲刺阶段，要做实做细常规管理工作，精细化管理，精打细算，苦干实干以提高二轮复习质量。班主任要加强团队协作，对学生的思想工作和激励要有创新。关注学生的心理变化，优化关爱过程。同时积极调动学生学习的积极性和主动性，动员学生勤学好问，有效利用时间。

  朱校长重点强调以下几点：第一，备考时需积极关注临界生、短板学科，努力寻找突破空间；第二，学科间、备课组内需加强团队协调，统筹规划周考周练频率，发挥习题最大检测效度；第三，务必以高标准落实早中晚各项常规，如午写、早晚读等。

  每一次深思总结，都是为了更好地前行。以此次第三次质检质量分析会为基石，我校全体高三年段老师将在下一阶段的复习备考中瞄准努力方向，坚定信心，抓重点，促落实。功不唐捐，玉汝于成，念念不忘，必有回响。“九万里风鹏正举”，让我们一起期待九中学子们六月花开满枝头！