【身边的榜样】

朱明志:爱岗敬业，踏实勤勉

个人简介：

朱老师忠诚于党的教育事业，教书育人、爱岗敬业、踏实勤勉、乐于奉献，很好地完成了各项工作。任职以来，培养的学生参加全国物理知识竞赛，其中获得国家级二等奖1人、市级一等奖2人、市级二等奖1人、市级三等奖9人等，同时该师获国家级指导奖、市级园丁奖、市级优秀指导教师奖等。曾先后两次被评为校先进教师及所属街道办优秀教师。待人友好，爱学生如亲人，对学习成绩优秀的学生予以更大的支持，对成绩或生活情况较差的有自悲心理的学生予以鼓励和帮助，开展各式各样的活动培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，鼓励学生竟选学生干部，树立起自强自立精神。提出“抬头做人埋头学习”的要求已成为学生的自觉行动。深得广大师生的一致好评。

教育格言：

复杂的问题简单化。

工作简介：

朱老师工作中克服了重重困难，大胆改革，团结协作，同时也得到校领导的大力支持与帮助，所教班级学习成绩得到一定的提高。

自97年任教以来，一直以爱国心、事业心、责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生及学生家长中赢得了良好的声誉。

教育工作中，朱老师把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，朱老师以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务，课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快地转化为能力”。课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。课后精练，是指在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，合理分配，严格控制作业数量。工作中朱老师不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。长期的教学生涯中他一直遵循的准则是：千教万教，教人求真；千学万学，学作真人。注重研究教学规律，精心组织教学，受到学生们的普遍好评。