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【质量分析】卯定目标明方向 反思促教再起航 ———莆田九中2022-2023学年第二学期高二返校考
【发布日期:2023-02-18】 【来源:】 【阅读:次】

了全面梳理高二上学期教学质量情况,明确下一阶段的教学方向和举措,不断提升教育教学质量,高二年段于2月16日下午在图书馆三楼会议室举行2022-2023学年第二学期返校考质量分析。副校长徐的义、政教处主任肖奕以及高二年段全体教师参加了此次会议。会议由高二年段长林萍萍主持

    会上,林萍萍对本次成绩进行了细致的分析。她用详实的数据,精准的比较,对各班级、各学科成绩进行了剖析。科学的数据分析清晰地反馈了上学期教与学的情况,为与会教师提供了下一步工作方向。在此基础上,她对这学期尖子生的培优、临界生的壮腰、各班的抬底进行了精密的部署。

    肖奕主任从多个角度对各科的平均分及评估值进行全面的分析,依托大量的数据,并通过和分班成绩、市统考成绩的纵向对比,查找不足、凸显亮点,为今后的教学工作指明了方向。他强调全体教师要高度重视数据分析出来的问题,正视自己的不足,找到差距,并作出针对性的调整。

随后,由数英语、物理和政治四个学科的备课组长就返校考命题依据、成绩分析、存在问题以及整改措施四个方面分别做介绍。在交流反馈中,位备课组长都总结了各自学科的得失同时立足学科实际,站在团队合作、高效备课和精准训练的角度,对接下来的学科教学做出极具可行性的规划。新的学期,相信在学科教师力行改进,探寻更有效的教学策略下,教学工作必将实现再提质!

最后,徐的义副校长作总结发言。他指出目前教育教学逐渐走入正轨,通过这次考试所有的教师要进行反思促教,后面的教学要强化目标意识,找准着力点,也要强化数据意识,充分利用横向与纵向数据,既要强化问题意识,抓好学生的主要问题,达到质变,也要强化大局意识,关注学科贡献率,最后要强化人本意识。此外,他还提出了四个“关注”,一要关注学生的心理,二要关注特长生的培养,三要关注弱势群体,四要关注青年教师的快速成长。

每次的质量分析,都如同一次精神的洗礼,带着每一次反思,从不同的起点再次起航。相信高二年段全体教师一定会乘着此次会议的东风,在未来的工作中铆足干劲,脚踏实地,齐心协力,共创佳绩!