【质量分析】

分析数据找差距，找准方向促提升

——莆田九中2023-2024学年第一学期九年级返校考质量分析会

供稿:郑丽珊

复审:张弦

教育是一片圣土，唯有辛勤耕耘，才可硕果累累；讲台是一方舞台，唯有思考创新，才可异彩纷呈；反思是一对双翼，唯有多思多想，才可搏击长空。为了进一步提高教育教学质量，强化教学管理，在总结中发现问题、分析问题、解决问题，明确今后教学努力的方向，我校九年级于9月8日下午召开返校考质量分析会。朱国忠校长、张弦副校长、教务处方志芳主任、林建家段长及全体九年级教师参加了会议，会议由李星副段长主持。

第一项：各班科任教师交流

各班班主任精心准备了本班此次考试成绩和八年级下学期期末考试成绩的对比，与本班科任老师就班级学生的情况进行交流，群策群力，共同探讨营造良好班风学风的可行之法。

第二项：备课组分析

“知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”本次质量分析会抽取了英语、数学、物理三个学科进行成绩分析。几位备课组长认真制作了PPT，从试卷情况、答题情况、成绩分析、存在问题等方面总结了各自学科的得失，同时立足学科实际，站在团队合作、高效备课和精准训练的角度，对接下来的学科教学做了具体的规划安排。

第三项：班主任经验分享

班主任代表薛爱银分享了本班八年级以来几次考试的成绩，特别感谢本班科任老师的付出，肯定学生的努力和进步，她说，“走得慢没关系，只要在路上”给学生莫大的鼓励。林丽晶老师从观、听、说、做四个方面分享了自己这三年作为毕业班班主任的教育教学与管理经验，干货满满，使年段班主任们受益良多。

    第四项：林建家段长分析并布置年段工作

考而析得失，思而明未来。林建家段长对本次返校考成绩进行汇报并做了具体分析，指出要善于利用手中的数据，找准方向，针对性地解决班级问题。

第五项：教务处副主任方志芳发言

教务处负责人方志芳就日常巡视过程中发现的问题提出以下要求。一、全体教师要充分备课，增加课堂吸引力，与班主任齐抓共管，提高课堂效率。二、要研究学情，要有紧迫感，早计划早安排，每一节课都要上好，每一天都要有所收获；三、要重视集体备课，教研氛围要浓厚。

第六项：张弦副校长发言

张弦副校长首先详细分析了八年级下学期期末考试成绩，通过大量具体的数据，让老师们对自身教学存在的优势和不足有了清晰的认识。同时，他提出备课组要统一进度，留足时间复习，要增加学科兴趣；班主任要树立安全重于泰山的意识，要加强班风学风建设，在卫生、仪容仪表等日常行为上要严抓细管，强化落实激情早晚读等。

第七项：朱国忠校长做强调发言

交流反思助成长，奋辑扬帆展未来。朱校长希望老师要跳出数据看数据，要通过这次返校考，发现问题，反思总结，规划好下个阶段的教学工作。朱校长对老师们提出以下殷切希望：

    1.安全第一。对于班级特殊群体要多加关注，对学生间的矛盾纠纷要及时发现，提前干预，消灭萌芽。

    2.常规管理。要注重对学生的养成习惯教育，一日常规要具体扎实地落实到位；关注对学困生的转化工作，培优壮腰辅差一个不少，不放弃一个学生；要认真落实激情朗读，营造浓厚的学习氛围。

    3.责任意识。全体教师要优化教学团结协作再提效率。

    4.有目标，给信心。立足学情聚焦课堂融洽关系，了解尊重每一个学生的个性，公平对待每一个学生的差异，点燃激发每一个学生的兴趣。

    最后，朱校长希望全体九年级老师有信心、有恒心、有爱心，凝心聚力创辉煌；有勇气、有毅力、有实干，砥砺前行再扬帆。

本次质量分析会促进全体科任教师在了解教情学情的基础上制定更为科学有效的教学计划与策略。我们坚持以求真务实的态度，向课堂要质量，向课堂要素质，向课堂要品质，努力使教学质量更上一个新的台阶。一份耕耘，才能换来一份欣喜的收获；一份付出，才能换来一份真诚的回报。莆田九中九年级全体教师和学生们将奋发进取，力争在下一阶段的工作中取得更大的进步！