【教学教研】

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——莆田九中2024-2025学年第一学期教学工作会议

9月13日，莆田第九中学召开2024-2025学年第一学期的第一次教学工作会议。出席会议的有校党总支书记兼校长朱国忠，副校长徐的义，教务处、教研室、科技处等职能部门中层干部，全体教研组长及备课组长等骨干教师团队。

会议上，教务处负责人郑建彬副主任首先回顾了上个学期的教务工作。接着，对本年度的教务工作重点做了解读，本学年将继续加强学籍管理，确保信息准确；严格执行新的课程计划，促进学生全面发展；规范教学常规，提升教学质量；严密组织考务工作，保障公平客观；加强功能室管理，提升服务水平；进一步规范课堂管理，完善考评细则，提升教学效能；科学组织各类竞赛活动，激发学生个性潜能；开展系列校园文化活动，丰富校园生活；实施课后服务“2+N”模式，满足学生兴趣需求。

科技处负责人方志芳副主任对上一学年我校学子在科创、体育、文艺类等国家级、省级、市级竞赛中为学校赢得的荣誉做了总结汇报，并对新学年新起点下，主要聚焦的工作重点做了解读。学校将引入数字化教学工具，为提高学生的学习体验提供支持；设立科技兴趣小组、科技创新实验室等为学生提供自由探索、实践创新的平台；与市级、区级科技竞赛机构保持密切联系，及时了解竞赛信息并培养学生参赛。学校未来将继续打造特色科技教育品牌，培养未来科技人才，助力学校整体发展。

教研室主任吕炜依据上一学期荔城区下校蹲点调研工作的指导意见就教科研各项常规工作向与会教师做了详细说明。重点提到，扎实开展“智慧中小学”平台的应用，规范落实主题教研和年级集备，坚持自我反思在先、客观接收反馈、研讨优化更新、实践检验成效的“纠正反馈循环”；继续以“交叉检查、一师一位、审核推优、抽检复查、交流展示”的方式优化做实教学常规检查闭环管理；继续落实新教师“一年三课”、为成长中的教师找导师等未来骨干教师培养工作。

徐的义副校长指出，新学年新起点，各教研团体要在学校大力建设智慧校园的背景下，致力于打造技术赋能下的动车型工作团队，抓住风口机遇切换赛道，创新智慧教学模式，强调德育与智育并重，做好思政进课堂、传统文化教育、心理健康教育等工作，秉持“五育并举”的教育理念，以创新为翼、以质量为核心，全面推动教学工作迈向新高度。

最后，朱国忠校长做了总结发言，突出强调学校弘扬教育家精神，加强师德师风建设的决心，承诺对各项教研工作继续加大投入，勉励与会骨干教师通力合作，带领越来越多的老师走上研究的幸福道路，从反省、思考、探索和解决问题等多角度开展具有前瞻性、即时性、批判性的自我反思，鼓励老师们不断开放课堂进行专业切磋，形成分享经验共同成长的良好的同伴互助氛围，学校会与荔城区教师进修学校密切联系，满足教师在教学研究、班级管理等方面的培训需求，让教师的职业生涯有持续的专业引领。他希望各学科组长扎实研究新课标和教学新方式，加强团队建设和新教师培养，进一步提高教学品质，办好人民满意度的教育。