【教学开放活动】

同课异构展风采，深耕细研促成长

    为提高教师专业素养，深化品质课堂教学，营造校际间教学研究的良好氛围，2024年莆田市中小学第十八场教学开放活动（生物学科）于11月7日上午在莆田第九中学举行。莆田第八中学的梁遵老师和莆田第九中学的刘逸萍老师分别以《基因的表达》为主题，呈现了两节精彩纷呈的课堂。

    刘老师以转基因抗虫棉为教学情境，注重利用真实科研情境进行科学实验探究破译遗传密码子，再通过丰富的图文资料引导学生自主阅读学习，分组构建翻译过程的物理模型，学生在解决问题的过程中实现翻译的知识整合与深化。整节课渗透了结构功能观、信息观等生命观念，发展了学生的科学思维、科学探究和社会责任等生物学核心素养。

梁老师通过设置学习任务引导学生主动学习，从探索密码子破译的科学史，到理解和模拟翻译的过程，借助信息技术和构建翻译过程的物理模型的学生活动，最后到中心法则的构建和完善，最终形成结构与功能观，物质、信息和能量观等生命观念，发展科学思维，落实社会责任，达成教学目标。

    评课环节由荔城区生物学科教研员蔡春勇老师主持，老师们对这两节课展开研讨交流。大家认为这两位老师的上课思路有所不同，但都达到了各自预期的教学目标。参与听课的老师都给予了高度评价。刘老师和梁老师的教学都关注了学生核心素养的渗透，通过视频、模型建构、问题引导，充分调动学生的学习积极性，提问学生都进行了及时的评价，同时应用导学案评价了学生的学习效果。